Накануне нового учебного года в Министерстве образования и науки Алтайского края в ходе пресс-конференции состоялось обсуждение федерального государственного стандарта основного общего образования, предполагающего введение второго иностранного языка.

Как пояснила начальник отдела общего образования Министерства образования и науки Алтайского края Ирина Дроздова, его введение осуществляется в регионе постепенно. Так, в 2015 году он был введен только в 2 школах, а в прошедшем учебном году – уже в 15 образовательных организациях г. Барнаула, Новоалтайска, Бийска и в двух краевых учреждениях.

«В этом году мы рекомендуем муниципалитетам расширить перечень образовательных организаций по введению второго иностранного языка», – проинформировала Ирина Николаевна.

По словам Ирины Дроздовой, в вузе педагоги получают образование по двум иностранным языкам, поэтому дополнительных педагогов для его введения не потребуется.

Стоит отметить, окончательное решение, когда именно вводить второй иностранный язык, остается за каждой школой.

«Содержание образовательных программ определяется педагогическим советом школы исходя из обеспеченности кадрами, материально-технической оснащенности и других условий. При этом предмет будет преподаваться только с 5-го по 9-й классы», – отметила начальник отдела государственного контроля и надзора в области образования Ольга Сорокина.

Директор лицея №101 г. Барнаула Василий Михальчук поделился успешным опытом введения второго иностранного языка.

«В лицее второй иностранный язык введен с 1 сентября 2016 года, для этого была проведена необходимая работа по кадровому и материальному обеспечению. Для нашей образовательной организации выбран немецкий язык, что связано с его лингвистическими особенностями, доступностью учебных материалов и учебно-методического комплекта в целом», – рассказал Василий Петрович.

Как отметил Василий Михальчук, у детей нет проблем с освоением двух иностранных языков.

Напомним, в 2015 году в российских школах введен стандарт основного общего образования, предполагающий введение второго иностранного языка.

Источник