Приложение к приказу от 31.01.2011. № 23
Положение об организации и проведении районной методической конференции «Обеспечение научно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных школ»
I. Общие положения Положением определяются цели и задачи методической конференции «Обеспечение научно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных школ» (далее - Конференции), её организационно-методическое обеспечение, порядок организации, проведения, участия.
II. Основные цели и задачи Конференции:
2.1. Цель: выявление и распространение опыта педагогов района в части организации и сопровождения научно-исследовательской деятельности учащихся, развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для выявления и поддержки одаренных детей, пропаганды научных знаний.
2.2. Задачи:
· создание оптимальных условий для профессионального общения педагогов, занимающихся с учащимися исследовательской деятельностью;
· повышение профессионального уровня педагогов по вопросам организации и сопровождения научно-исследовательской деятельности учащихся;
· стимулирование педагогической инициативы руководителей исследовательских работ школьников.
III. Участники Конференции
3.1. Участниками Конференции могут быть педагоги и руководители образовательных учреждений.
3.2. Формы участия в конференции: доклад на секции; слушатель.
IV. Порядок организации и проведения Конференции.
4.1. В рамках конференции предполагаются выступления педагогов и руководителей в следующих секциях:
1). Секция «Управление инновационными процессами в образовательном учреждении. Организация исследовательской и проектной деятельности в школе». 2).Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы: математика и информатика».
3). Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы естественно научного цикла».
4). Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы гуманитарного цикла».
5). Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметное обучение в начальной школе».
6). Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Дошкольное образование».
4.2. В докладе могут быть отражены следующие методические наработки:
· Образовательные программы (программы спецкурсов, курсов профильного обучения и предпрофильной подготовки, дополнительного образования), соответствующие данной проблеме.
· Методические разработки и пособия по организации научно-исследовательской деятельности учащихся в учебных заведениях; в полевых и лабораторных условиях; с детьми различных возрастов и т.д.
· Дидактические и практические материалы, используемые при проведении исследовательских работ. · Учебные пособия и разработки для школьников по самостоятельной организации исследовательской деятельности.
· Проекты и программы исследовательских мероприятий (конференций, экспедиций и др.) со школьниками.
4.3. Для участия в Конференции с докладом на секции в комитет по образованию необходимо до 28.02.2011. подать заявку на каждого участника по следующей форме:
Название образовательного учреждения
ФИО участника
Преподаваемый предмет
Категория
Педстаж
Название секции
Тема доклада
Очень краткое содержание доклада (не более половины страницы)
Заявку выслать на электронный адрес ognevaea@mail.ru с пометкой «Заявка на конференцию».
Файл назвать фамилией участника.
4.4. Срок проведения Конференции - 24 марта 2011 года. Начало регистрации в 9 ч 00 мин. Начало конференции в 9 ч. 30 мин.
Место проведения: МОУ «Поспелихинская СОШ №2».
4.5. Докладчикам будет предоставлено мультимедийное оборудование.
4.6. Время одного выступление не должно превышать 10 минут.
4.7. Оргкомитет оставляет за собой право изменить количество и наименование секций, на основании поданных заявок.
IV. Основные критерии оценки качества материалов
1. Новизна, актуальность, оригинальность.
2. Практическая направленность, значимость, воспроизводимость в педагогически различных условиях.
3. Апробированность в педагогической практике.
4. Результативность.
5. Культура и качество преподнесения, целевая проработанность, структурированность представляемых материалов, логичность, простота изложения, содержательная глубина разрабатываемой идеи.
IV. Поощрения
4.1. Педагоги, представившие на Конференции лучшие материалы, будут награждены грамотами комитета по образованию.
4.2. Участники, выступавшие с докладом на секции, получат сертификат участника. 4.3. Благодарственными письмами будут награждены руководители образовательных учреждений, чьи педагоги примут активное участие в работе секций. | 
