Ольга Владимировна Верченко, руководитель школьного музея «Связь времен» Поспелихинской сельской средней общеобразовательной школы, филиала Поспелихинской школы №3, лауреат премии С.П. Титова 2019 года:

– Школа решала и решает задачи, которые ставит жизнь: образование и воспитание будущего поколения. Для большинства людей школа – это светлое доброе начало жизненного пути, а для педагога – жизнь. В моей жизни так сложились обстоятельства, что я преподавала географию, историю и обществознание, на данный момент – русский язык и литературу. Но неизменным все 30 лет оставалось одно: классное руководство.

На протяжении последних 17 лет совмещаю работу в школьном музее и классное руководство. За это время было четыре выпуска, именно «свои» дети и их родители делали и делают многое в музее. Каждый мой выпуск уникален, неповторим, запоминаем.

Формирование классного коллектива я всегда строила на основе музейной работы, и с выпуском 2017 года воспитательную программу назвала «Классная музейная педагогика». Сегодня я классный руководитель в 9 классе, работаю с этим коллективом третий год. Время меняет многое, меняются названия детских организаций, возникают новые предметы для изучения, доступнее становится новая информация, но вечны нравственные ценности человечества: добро, любовь, забота, милосердие, взаимопомощь. Поэтому цели, задачи, средства, методы, принципы образования и воспитания имеют много общего и в преподавании отдельного предмета, и в деятельности школьного музея и, конечно, в формировании классного коллектива, воспитании учащихся.

«Мой класс» – как красиво звучит! Современные, спортивные и не очень, серьезные и не очень, старательные и не очень – одним словом, разные, но их объединяет то, что они учатся в одном классе. Мой класс – это двадцать пар наблюдательных, интересных, любопытных глаз. Мой класс чаще других посещает музей, здесь мы проводим таинственные вечера-гадания, чаепития, дни рождения, поздравления мам и бабушек, здесь же, по мере необходимости, происходит и «разбор полетов».

Чтобы разрядить обстановку в классе, использую замечательный приемчик: «Все, тихо! Никто не смеется!» и большая часть класса начинает улыбаться.

Классный руководитель – это верный старший товарищ. Товарищ, конечно, не в политическом смысле, а человек, действующий, работающий вместе с кем-нибудь, помогающий, делающий общее дело, связанный общим занятием, общими условиями жизни. Так и классный руководитель – настоящий старший товарищ, который обязательно поможет в беде и порадуется в счастье. И в этом сотовариществе, союзе «учитель – ученик» обязательным условием является субординация. Уважение старших и младших, наглядный процесс культуры внешней и внутренней, ответственность за порученное дело – все это дает личный пример учителя, родителей, классного руководителя. В школе роль классного руководителя огромна, потому что он всегда находится рядом с детьми, поддерживает тесную связь с родителями, учителями-предметниками, администрацией школы.

У каждого человека есть в душе место для любимого им учителя. Мне очень повезло, что преподавала в нашей школе русский язык и литературу женщина, знающая и любящая русское слово, Алевтина Рожкова. На традиционных встречах выпускников она вспоминала, как я говорила, что буду Алевтиной Владимировной. После обучения в БГПУ в памяти осталось много маститых преподавателей филфака, но особенно – Нина Червоткина, человек, влюбленный в античную литературу, Галина Синельникова, преподаватель древнерусской литературы. И все же главные учителя в жизни каждого человека – это время и сама жизнь. Время меняет взгляды на жизнь, а жизнь преподает свои неповторимые уроки. Отрадно, что кто-то, ошибаясь, исправляет свои ошибки, и печально нежелание осознавать их, допуская все новые и новые.

Можно много перечислять хороших нравственных и волевых, физических качеств как у ученика, так и учителя, но мы все разные, а живем в одно время, в одной стране, учимся и работаем в одной школе, поэтому важно стремление двигаться вперед, не останавливаться на достигнутом, не успокаиваться, умение понимать друг друга.

Если есть работа, значит есть и отдых от работы. Что может быть прекрасней, чем завернуться в теплый плед, взять чашку горячего чая и любимую книгу, погрузиться в иной мир, в иную жизнь. А еще – открывать для себя новые города и поселки, отправиться в небольшое путешествие. Или взять фотоаппарат и пройтись по улицам поселка, находя интересные, все новые и новые виды.

Мне кажется, что нельзя переставать радоваться и удивляться жизни, родным людям, детям, новым открытиям, надо встречать и провожать улыбкой и благодарностью каждый свой день. Научиться жить с улыбкой, любовью и уверенностью в душе.

Источник: АИРО.